به مناسبت گرامیداشت مقام فلسفی حکیم سبزواری و با هدف فراهم‌آوری زمینه برای ارتقای آموزش فلسفه اسلامی، دانشکده الهیات دانشگاه حکیم سبزواری بر آن است در ۸ اسفند 1401، مصادف با روز ملی حکیم سبزواری، هشتمین همایش ملی حکیم سبزواری را با عنوان «هشتمین همایش ملی حکیم سبزواری، طراحی و آسیب‌شناسی برنامه درسی و متون آموزشی فلسفه اسلامی» برگزار کند.
به گزارش روابط عمومی و امور بین‌الملل مؤسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران، به مناسبت گرامیداشت
مقام فلسفی حکیم سبزواری و با هدف فراهم‌آوری زمینه برای ارتقای آموزش فلسفه اسلامی،
دانشکده الهیات دانشگاه حکیم سبزواری، با همکاری مؤسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران،
بر آن است در ۸ اسفند 1401، مصادف با روز ملی حکیم سبزواری، هشتمین همایش ملی حکیم
سبزواری را برگزار کند.
محورهای «هشتمین همایش ملی حکیم سبزواری، طراحی و آسیب‌شناسی برنامه درسی و متون آموزشی فلسفه اسلامی»
به قرار زیر خواهد بود:
بخش عمومی:
الف. طراحی و آسیب‌شناسی برنامه درسی برای دروس و
رشته فلسفه اسلامی
آسیب‌شناسی واحدهای درسی فلسفه اسلامی در دوره کارشناسی. (فایده‌مندی، کارآیی و ضرورت (
آسیب‌شناسی واحدهای درسی فلسفه اسلامی در دوره کارشناسی ارشد و دکتری.
(فایده‌مندی، کارایی، ضرورت(
طراحی سرفصل و واحدهای درسی جدید با نگاهی به کاربردی‌سازی دروس
فلسفه اسلامی در دانشگاه.
آسیب‌شناسی شیوه‌های تدریس فلسفه اسلامی و معرفی شیوه‌های جدید تدریس.
بررسی نقس برنامه درسی رشته فلسفه اسلامی در بازارکار دانش‌آموختگان.
طراحی دروس بین‌رشته‌ای و تطبیقی در مقاطع مختلف رشته فلسفه اسلامی.
معرفی اولویت‌های پژوهشی برای پایان‌نامه‌های ارشد و دکتری
ب: آسیب‌شناسی و طراحی متون آموزشی برای
فلسفه اسلامی
آسیب‌شناسی متون آموزشی موجود در فلسه مشاء، اشراق و حکمت متعالیه در دوره
کارشناسی.
آسیب‌شناسی متون آموزشی موجود در فلسه مشاء، اشراق و حکمت متعالیه در دوره
کارشناسی ارشد.
آسیب‌شناسی متون آموزشی موجود در فلسه مشاء، اشراق و حکمت متعالیه در دوره
دکتری.
معرفی و طراحی متون جدید آموزشی در مقاطع مختلف رشته فلسفه اسلامی.
آسیب‌شناسی متون آموزشی موجود در آموزش فلسفه به دانش آموزان.
بایستگی‌های متون آموزشی فلسفه اسلامی.
طراحی و تألیف متون آموزشی فلسفه اسلامی برای عموم.
طراحی و تألیف متون آموزشی فلسفه اسلامی برای کودکان.
بخش اختصاصی (شرح منظومه(
تاریخچه تدریس شرح منظومه در ایران و جهان.
برنامه درسی مبتنی بر شرح منظومه
طرح تدریس آموزش فلسفه اسلامی مبتنی بر شرح منظومه.
بررسی نقادانه شرح منظومه به عنوان متن آموزشی فلسفه اسلامی.
ویژگی‌های تعلیمی و آموزشی شرح منظومه.
آثار مشابه شرح منظومه در رویکرد مقایسه‌ای و تاریخچه منظومه نگاری
بررسی متون آموزشی مبتنی بر شرح منظومه.
نوآوری‌ها و ابتکارات آموزشی حکیم سبزواری در شرح منظومه.
فلسفه‌های مضاف در شرح منظومه.
🔹مهلت ارسال چکیده:
۳۰ آذر ۱۴۰۱
🔹مهلت ارسال اصل مقاله: ۳۰ دی
۱۴۰۱
🔹آدرس وبگاه همایش: http://hakimsabzevari1401.hsu.ac.ir